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首期国家认证“自闭症疗育师”培训将于“世界自闭症日”前夕开班
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认证培训
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语言训练师
为了充分发挥语言训练师在特殊儿童康复教育方面的重要作用
自闭症疗育师
自闭疗育师培训就是为满足社会对自闭症疗育的迫切需要而设立的
感觉统合师
为了充分发挥感觉统合在儿童身心发展及康复中的重要作用
特教心理函授
为了发挥特教心理学在特殊儿童康复教育方面的重要作用
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亲子教育与自然训练法的强强联合
2012-2-22
首期国家认证“自闭症疗育师”培训将于“世界自闭症日”前夕开班
2012-2-21
爱伴你同行——第五个世界自闭症日主题活动
2012-2-16
一次别开生面的感觉统合师培训
2012-2-14
亲子教育与自闭症康复的首次融合
2012-2-13
国家认证“语言训练师”职业培训于2月18日开班
2012-2-11
关于邀请张雅莲主任赴郑做亲子教育的培训通知
2012-2-10
国家认证“感觉统合师”培训下周开班
2012-2-2
北京专家到康达讲亲子培训课
2012-1-16
郑州康达2012年度师资培训计划
2012-1-12
湖北省特殊儿童康复协会儿童心理行为诊疗进展学术研讨会通知
2011-12-14
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为了能让学员直观地学习课程提高学习效果,课程中心将按课程类别从视频数据库中调取专家视频课件供学员操作实践使用,欢迎学员提供更多视频资源,大家共同分享。
师资团队
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杨宗仁
甄岳来
邓宝仪
张桂娥
张荣
王彦
张红蕾
杨文博
资源共享
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自闭症儿童语言发展的阶段
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2012-2-22
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家庭环境的调整语言发育迟缓
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2012-2-21
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在家对自闭症孩子进行感觉统合训练?
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2012-2-20
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如何训练自闭症儿童的口腔肌肉
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2012-2-17
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自闭症儿童的行为特征
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2012-2-17
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自闭症孩子认知能力差怎么办?
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2012-2-15
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自闭症儿童为什么不与人对视
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2012-2-15
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自闭症儿童雨点刻板怎么办?
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2012-2-14
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如何训练聋儿的说话能力
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2012-2-13
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感觉统合训练对自闭症孩子的作用
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2012-2-13
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问题解答
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如何在家庭训练自闭症儿童的语言?
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2012-2-20
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自闭症儿童有什么常见行为
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2012-2-9
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自闭症儿童的前期表现
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2012-2-9
]
怎样矫正自闭症儿童的重复性语言?
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2012-1-18
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可以用动画片来辅助治疗自闭症?
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2011-12-20
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自闭症儿童会不会有心理障碍?
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2011-12-20
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互动游戏有利于自闭症的康复
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2011-12-16
]
对自闭症儿童训练的错误认识
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2011-12-16
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自闭症常见疑问解答(二)
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2011-12-13
]
自闭症常见疑问解答(一)
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2011-12-13
]
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孤独症诊疗康复与教育
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感觉统合(中篇)
感觉统合(下篇)
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中职协证书内页封皮
中职协证书内页
中职协证书内页
培训感言
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河北省石家庄语言训练师学员王云培训感言
安徽省合肥市特教心理学培训学员何云飞培训感言
江苏省南京市特教心理学培训学员苏妍培训感言
广东省深圳市儿童感觉统和训练师学员张刚培训感言
广东省东莞市儿童感觉统和训练师学员何航行培训感言
河南安阳语言训练师培训学员郭花芬培训感言
河南新乡语言训练师学员张书勤培训感言
河南安阳语言训练师学员杨爱芬培训感言
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2012“自闭症疗育师”招生简章
北京心理学函授学院2012招生简章
2012“感觉统合师”招生简章
2012“语言训练师”招生简章
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